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生产队时期，家庭都生育许多孩子，父母忙干活，孩子是怎样带大的？
我是1953年出生人，记事从四岁开始。我家有六个孩子，三个姐姐，两个妹妹，就我一个男孩。爸爸有单位，常出差，妈妈在街道里打点临工维持生活。
我记得58年那年，大炼钢铁，妈妈也参加，帮着拉原料，三个姐姐就读附近小学。当时，我五岁，在家带两个妹妹。
一天很忙，到点了，我就拿个櫈子，踩在櫈上，把饭煮好，等大姐回来炒菜，才能吃上中餐和晚餐。晚上妈妈回来了，才洗刷幼小的孩子。
日子就这么过，一日复一日，我们艰难地熬着。
生产队时期，家庭倒也不是都生育许多孩子，在新中国成立前走过来的家庭是生产队时期家庭生育许多孩子的主力军，到了六，七十年代，***生育渐行渐紧，一般家庭多为3个孩子的。
有话俗话说得好，有衣多寒，无衣霸忙。那时，家庭主要劳动力每天都要随着队长一声哨声，从天亮到太阳下山都得去出集体工，要凭工分吃饭，衣食住行，啥都得靠出集体工挣点钱来负担着，不能外出，谁外出就得当作资本家份子呆斗，还没有基本口粮。家中小孩，在入学前，或送在外婆家，或送到邻居老太太家，或独居而关于自己家中。婴儿时，每天中午，其母可以回家一次给出生的婴儿喂奶，然后这个婴儿就被打包入萝筐，放在家中，母亲还得回到田头干活。到6岁以后，孩子开始入学。还好，那时每个大队都有自己的民办小学，可以叫读小学不需出大队，学费也只有一块多钱。在读小学时，几岁的孩子一边读书，一边还得做家务，邦着放牛，扯猪草，砍猪草，晚上点灯夜读。好在当时没有拐骗，路上没有多少车子跑，大家出行靠步行，孩子们上学路程也不远，上学不需接送，父母也不当心孩子的安全，更不担心孩子会被丢失，被骗被卖。孩子们还有穿着单裤过冬的，所以我先说了，这就是无衣霸忙。也好，感冒了药费不多。有时双枪时，即农忙时枪收又要枪种，还有下队医生送免费约。就这样啦，把一个个孩子拉扯大。小学毕业后，上初中不须出公社。不上初中的就在生产队跟着每天出集体工。是不能外出的，也没有打工的概念，更没有招工的机会。农生农子，一代接着一代，面朝黄土背朝天地干着，干着。好在人们的精气神还好着，不说欢天喜地，但可说个个充满着希望，充满着欢乐。每逢过大年时，耍龙灯，走亲戚，拜大年，不亦乎。
谢邀
在回答问题前，先介绍時代的基本情势。
在农村集体化時期农事繁忙，每个家庭生的孩子也比较多，每户都在二个以上，有的家庭四，五个。因为解放前国家几十年连年战争，全国人口大量咸少，在共和国成立之初，仅有四万万同胞。故党中央号召育龄夫妇要多生孩子，弥補中国人口匿乏。***有政策：一对育龄夫妇，生育五胎以上有奖励；生满一打（十二胎）邀请光荣妈妈进京由***亲自接见。若干年后，由于措施得力，全国人口增长太多了，又带来了另一方面各种不协调因素，党中央又号召推行***生育，平衡人口增长过快。上下政令畅通，措施得力，立竿见影，刹住了生育率过旺。这是時代变化的前题，必须先交待。
言归正题。在农村会作化時期，农业生产繁忙的情况下，每户家庭孩子又多，要解决女劳动力的后顾之忧，各生产小队都举办幼儿园和托儿所。社员出工都带着孩子送到幼儿园，托儿所，到收工時妈妈们，先到幼儿园，托儿所带自己的孩子回家，这样，妇女劳动力一点不影响生产，对自己的孩子有人带领也比较放心。
幼儿园，托儿所怎么分：幼儿园是看护婴幼儿的，到婴幼儿会走路后再转入托儿所。园，所的保姆，幼教人员的报酬同社员一样参照同等劳动力记工分，参加年终分配。所以，社员的孩子，进幼儿园，托儿所享受福制待遇，不需要出钱的。
学龄儿童基础教育同样免费。哪時学龄儿童人数比较多，所以每个生产大队都办有一所完小（l一一6年级）称民办小学，全公社只有一所‘中心小学’是公办的。民办小学的教师也记工分，参加年终分配。民办小学师资水平也比较低，按现代小学教师，师资标准是不合格的。因为建国初期民间的有文化人太少了，只能利用低文化人员代替。但是，公社的文教部门对民办教师的教育质量很重视，每个周日下午，组织全公社民办教师到中心小学上课（中心小学教师是小学职业教师）学习辅导下周的教学课程按排；每逢寒暑***期，民办教师需集中培训十天，由中心小学教师执教，这种方式引成常态化（先批发，后推销），一直经过五，六年后，这批民办教师才进行考试，合格者继续当民办教师，不合格者出局，从此农村义务教育走向正规。直至***生育的后代，学龄儿童数量逐步咸少而农村小学开始撤拼。
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